【教育部:“雙減”工作具有長期性、複雜性、艱鉅性】7月21日

【教育部:“雙減”工作具有長期性、複雜性、艱鉅性】7月21日,教育部在京召開全國“雙減”工作推進會暨“雙減”工作專門協調機制全體會議。會議強調,“雙減”工作具有長期性、複雜性、艱鉅性。要從政治上看“雙減”,深刻學習領會黨的二十大和習近平總書記關於“雙減”工作要久久爲功的指示精神,切實把黨中央決策部署轉化爲推動基礎教育高質量發展的生動實踐。要從民生上抓“雙減”,著力解決羣衆急難愁盼問題,不斷提升人民羣衆的教育獲得感、幸福感。要從規律上謀“雙減”,推進校外治理與校內提質雙向聯動,將“五育並舉”落實到工作全過程各環節,促進學生全面發展。
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